HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECANDUAN GADGET PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK MUSLIMAT NU BABUSSALAM BLIMBINGSARI

Gadget merupakan sebuah istilah dari bahasa Inggris yaitu suatu benda atau alat elektronik yang berbentuk kecil memiliki berbagai macam fungsi khusus. Penggunaan gadget tidak hanya digunakan kalangan dewasa atau anak remaja saja, namun sudah mulai digunakan hampir semua kalangan usia khususnya anak usia prasekolah berusia 3-6 tahun. Tujuan penelitian ini adalah Menganalisis hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat kecanduan gadget pada anak pra sekolah. Metode dalam penelitian ini cross sectional dengan jumlah 46 responden menggunakan tehnik total sampling. pengumpulan data pola asuh menggunakan koesioner Parenting Styles and Dimensions Questionnaire-Short Version (PSDQ) dan kecanduan gadget diukur menggunakan Smartphone Addiction Test. uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rank Spearmen dengan perangkat lunak SPSS windows dengan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis (60,9%) dan hampir setengahnya anak tidak ketergantungan gadget (41,3%). Hasil analisa Rank Spearman diperoleh ρ value 0,000 < α 0,05 artinya angka korelasi tersebut bernilai positif yaitu 0,631 dengan demikian dapat diartikan bahwa ada hubungan pola asuh orang tua dengan kecanduan gadget pada anak usia prasekolah dan dua variabel tersebut memiliki hubungan kuat dan searah. Pola asuh orang tua sangat berpengaruh pada anak usia prasekolah dalam penggunaan gadget sehingga orang tua perlu memberikan pengawasan, pendampingan dan memberikan batasan dalam penggunaan gadget pada anak usia prsekolah sangat diperlukan untuk mencegah terjadinya kecanduan gadget. diharapkan orang tua mampu menjelaskan pada anak tentang dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget yang berlebihan.

Kata Kunci : pola asuh orang tua, kecanduan gadget, anak usia prasekolah