HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN AKTUALISASI DIRI PADA REMAJA KELAS 7 DI MTs NEGERI 2 BANYUWANGI TAHUN 2022

Gadget memiliki pengaruh besar terhadap kehidupan remaja, dimana remaja sering menggunaan gadget secara berlebihan sehingga membuat remaja kurang percaya diri dengan perkembangan psikologi pada remaja yang belum memiliki rasa percaya diri, maka aktualisasi diri sangat penting dimiliki oleh remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan aktualisasi diri pada remaja kelas 7 di MTsN 2 Banyuwangi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan penelitian Cross Sectional. jumlah sampel 165 responden dengan teknik total sampling. Analisa data penelitian menggunakan Chi-Square Test, SPSS 25 for windows. Instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar kuesioner penggunaan gadget dan aktualisasi diri. Sebagian besar responden mengalami penggunaan gadget tinggi, yaitu sejumlah 94 responden (57,0%) dan sebagian besar aktualisasi diri negatif yaitu sejumlah 88 responden (53,3%). Hasil uji statistik diperoleh p-value 0,721> α = 0,005 maka Ho ditolak, Ha diterima artinya tidak ada hubungan antara penggunaan gadget dengan aktualisasi diri pada remaja kelas 7 di MTS Negeri 2 Banyuwangi Tahun 2022. Penggunaan gadget yang tinggi akan berpengaruh pada aktualisasi diri. Pelu adanya pengawasan dan peningkatan kualitas pendidikan untuk menghindari penggunaan gadget yang berlebihan dan mengoptimalkan potensi individu agar tercapai aktualisasi diri yang optimal.

Kata kunci : Remaja, Penggunaan Gadget, Aktualisasi Diri